BAC PRO Services Aux Personnes et Animation dans les Territoires

BAC PRO

Services Aux Personnes et Animation dans les Territoires

AN(S)

Par Alternance sous statut scolaire ou Apprentissage

100 %

de réussite à l’examen

Pré-requis

A l'issue d'une Seconde Professionnelle SAPAT (Services Aux Personnes et Aux Territoires)
A l'issue d'une certification BEPA (Services Aux Personnes), d'un CAPA SAPVER
Après l'obtention d'un CAP ATMFC ou APR, avec positionnement de la DRAAF
A l'issue d'une classe de seconde ou première de l'enseignement général et technologique, avec positionnement de la DRAAF

Durée

Elle se déroule en 3 ans après la 3ème (ou 2 ans après la seconde)

Rythme de l'alternance

Première Professionnelle :

17 semaines en MFR
23 semaines de stage

Terminale Professionnelle :

19 semaines en MFR
21 semaines de stage

Examen et validation

Les épreuves sont réparties entre le contrôle continu (CCF tout au long de la formation) et les épreuves terminales.

Le CCF compte pour moitié dans l'obtention du diplôme, les 50 % restants sont obtenus au terme d'un examen final prenant la forme de cinq épreuves.

Cette formation est enregistrée au RNCP sous le numéro 36788.
Vous pouvez consultez la fiche en cliquant sur le lien :
RNCP https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36788
Certificateur MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE
Date de l’enregistrement : 10/04/2022

Article D337-78 du code de l'éducation : Les candidats ajournés à l'examen sont tenus, lorsqu'ils tentent à nouveau d'obtenir le diplôme considéré au titre de la voie scolaire ou de l'apprentissage, de le représenter sous la forme globale. Dans ce cas, ils conservent, à leur demande [...], le bénéfice des notes obtenues aux épreuves [EPD] ou unités [EPR] lorsqu'elles sont supérieures ou égales à 10 sur 20 et présentent alors l'ensemble des unités non détenues.

Objectifs

Approfondir ses connaissances générales
Acquérir des compétences techniques et professionnelles
Se former en vue d'intégrer des structures sanitaires et sociales, des collectivités territoriales, d'accéder à des concours (infirmière, éducateur spécialisé, assistante sociale, etc.)
Se qualifier professionnellement dans le secteur des services aux personnes (sanitaire, social, accueil, tourisme, animation) et des collectivités en milieu rural (communication, organisation et gestion, conduite de projets)
Travailler son projet professionnel et d'orientation
Obtenir une qualification de niveau IV

Contenu de la formation

Matières générales :

Mathématiques
Français
Anglais
Éducation physique
Éducation Socioculturelle et Communication
Histoire-Géographie (connaissances du monde contemporain)

Matières professionnelles :

Caractéristiques et besoins des populations des territoires
Contexte des activités
Organisation d'une intervention de services à la personne
Communication en situation professionnelle
Accompagnement de la personne dans sa vie quotidienne
Conception d'une offre de services
MAP (Module d'adaptation professionnelle)

ET APRÈS

Poursuites d'études

BTS (Economie Sociale et Familiale, Développement et Animation des Territoires Ruraux, etc.)
Toute formation conditionnée par l'obtention d'un baccalauréat
Concours : moniteur-éducateur, aide soignante, infirmière, auxiliaire de puériculture, puéricultrice, éducateur de jeunes enfants, etc.

Métiers

Santé Social : milieu hospitalier, centres de soins,
thermalisme, organismes sociaux d’aide à l’enfance
Personnes dépendantes : maison de retraite, centre
de rééducation, foyer, aide à domicile, centre pour
handicapés
Petite enfance : crèches, garderies, écoles
Accueil, encadrement, animation : villages de vacances, centre aéré, centre de loisirs, de découvertes
Tourisme : office de tourisme, hôtellerie, restauration
Développement local : associations, collectivités
locales…